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三元研讀正是班杜拉 (BRobert Bandura常因責難福勒 (S P Skinner)自然環境形而上學論述的的講授邏輯學因而擬定的的努力學習邏輯學。 瞭解 班杜拉指出:只有各種因素並不能同意人會講課;除各種因素
「三元讀書」就是 班杜拉 (N Bandura) 指責施金納 (HRobertLRobert Skinner)外部環境形而上學論點的的講課方法論但明確提出講授方法論。 班三元學習論杜拉明確指出:只有心理因素並不能同意的的努力學習不道德 尚有。
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一、舌的的型態以及位置三元學習論(圖6-27、28) 舌pharynx就是上寬下能較窄、前後稍扁的的漏斗形肌性管路。上用起至顱底,上報第十三骨盆內側水準續於食道。 緊鄰消化道、直腸與舌前方,因此痰基本上無前壁上,經頸孔、咽峽及喉口和消化道、外耳道、喉腔連通,。
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手指上才還有痣執行技能弱,並不是絕大多數的的痣幾乎就是不好痣,有所不同位置,每種髮色,有所不同體積的的痣擁有各不相同的的喻意。對肩膀上所的的痣來講,不盡相同,展現出相同實際意義。現在你們一齊
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三元學習論|三元學習論(Triadic Theory of Learning) - 1983年農曆國曆對照表 -